Gizem: Önümüzde okul telaşından uzak koca bir hafta var. Bu tatilde yapılabilecek en güzel etkinliklerden biri de kitap okumak. Üstelik birbirinden güzel yeni çocuk kitapları yayımlandı. Bizim evde kitaplar bu aralar oldukça revaçta. Lorin sonunda kitap okuma alışkanlığı kazandı. Tabii bu durumun bana beklenmedik bir dönüşü oldu. Geçenlerde “Anne, ben senin elinde hiç kitap görmüyorum ama” dedi. Kitap okumayı öğütlüyoruz ama kendi okuma alışkanlıklarımızı da sorgulamamız gerekiyor galiba.

Gülay: Çocuklar söylediklerimizden çok yaptıklarımızı örnek alıyor. Kitap okumanın hayatın doğal bir parçası olduğunu görmeleri çok önemli. Bir de kitap okumayı ödev gibi sunmamak gerekiyor. Çocuğun kendi ilgisini çeken kitabı seçmesi, hikâyenin içinde kay-
bolması, okurken eğlenmesi çok kıymetli.
Ara tatil de bunun için güzel bir fırsat.

Gizem: Kesinlikle! Yeni çıkan çocuk kitaplarında bir liste hazırladım ancak birkaçını detaylı anlatmak istiyorum. Öncelikle Kronik Çocuk, 100’üncü kitabını yayımladı. Mavisel Yener’in kaleme aldığı ‘Dünyaya Açılan Kapı’. Hikâye çocukları kitapların ve resimlerin dünyayı değiştirmeye başladığı yıllara götürüyor. Merakın, dostluğun ve bir hayalin peşinden gitmenin gücünü anlatan roman, okuru dünyanın ilk resimli çocuk kitabının doğuşuna tanıklık etmeye davet ediyor. Mavisel Yener’in tüm kitaplarına bayılıyorum. Özellikle Bilge ve daha büyük yaş grupları için çok güzel, ödüllü romanları var. ‘Mavi Zamanlar’ isimli kitabını ayrıca tavsiye ederim. Eminim Bilge’nin bu konuda da kendine özgü, seçici zevkleri vardır. Neler okuyor bu aralar?

Gülay: Tarih okumayı seviyor. Erich Maria Remarque’ın ‘Batı Cephesinde Yeni Bir Şey Yok’ kitabını neredeyse satır satır ezbere biliyor. Başucu kitabıysa Anthony Burgess’ın ‘Otomatik Portakal’ı. Artık kendi edebiyat dünyasını oluşturdu.

Gizem: Lorin’in başucu kitabıysa Judith Malika Liberman’ın bir terzinin hikâyesini anlattığı ‘Önce Hayal’. Okulla birlikte yazar buluşmasına gittiler. Hikâyeyi doğrudan yazarından dinlemek Lorin’i epey etkiledi. Hikâyenin yazarıyla tanışmak çocuk için kitabı bambaşka bir yere taşıyor. Benim favori yazarımsa Şermin Yaşar. Kronik Çocuk’tan ‘Dünya Yaramazlık Tarihi’ adında yeni bir kitabı yayımlandı. 9 yaş ve üzerindeki okurları çocukluğun en neşeli sokaklarında gezintiye çıkarıyor. Çizer Mert Tugen’in desenleriyle canlanan, nesiller arası duygusal bağların
yeniden kurulduğu çok güzel bir hikâye.

Gülay: Çok iyi yazarlarımız, çok iyi hikâyelerimiz var. Önemli olan çocuklara küçük yaşlardan itibaren kitap sevgisini kazandırabilmek. Resimli hikâye kitaplarının da çok büyük önemi var. Okumayı bilmeyen bir çocuk bile resimlere bakarak kendi hikâyesini kurabiliyor. Kimisi macerayı seviyor, kimisi komik hikâyeleri, kimisi de bilimsel konulara merak duyuyor. Çocuğun ilgisini takip etmek gerekli.

Gizem: Lorin yılın başında Kral Şakir’in tamamen resimli kitaplarını okumak istedi. Okuma alışkanlığı kazanması için güzel bir başlangıç oldu. Şimdi elinde Mundi Çocuk’tan yeni çıkan, Erman Ertuğrul’un ‘Geçmişin Peşinde’ adlı kitabı var. Antik kentlerde maceraya atılmak onu heyecanlandırıyor. Hiç beklemediğim sorular da gelmeye başladı. ‘İlk insan nasıl dünyaya geldi’, ‘Evleri, arabaları nasıl yaptılar’... Öyle peş peşe sıralıyor ki
soruları, hangisinden başlayacağımı şaşırıyorum. Bu aralar benim elimde ‘Çıtır Çıtır Felsefe’ serisi var. Brigitte Labbé’nin 4’üncü sınıf ve üzerindeki çocuklara hitap eden kitaplarından ‘Yaşam ve Ölüm’ü de Lorin’e okuyorum. Bu büyük soruları yaşına uygun nasıl anlatabileceğimi bulmaya çalışıyorum. Var mı önereceğin bir kaynak?

Gülay: Glenn Murphy’nin ‘Evrim’ kitabını önerebilirim. ‘Sümük Neden Yeşildir?’ kitabının da yazarı olan Murphy pek çok bilimsel gerçeği eğlenceli şekilde anlatıyor.

Gizem: Harika, listeme ekliyorum. Anlaşılan bu ara tatilde yalnızca Lorin değil, ben de bol bol okuyacağım.

Gülay: Ebeveynlere küçük bir öneri verelim. Her çocuğun okuma hızı ve ilgisi farklı. Kaç kitap bitirdiğinden çok, okuduğundan keyif alması önemli. Bazen aynı kitabı defalarca okumak isteyebilir, bazen yalnızca resimlerine bakabilir. Çocukların kitaplarla arasında keyifli bir bağ oluşmasını istiyorsak önce onlara seçme özgürlüğü tanımalıyız.

Gizem: O zaman kitap önerilerimizi de bırakalım. Belki çocuklarla bir kitapçıya uğrar, kendi kitaplarını seçmelerine izin veririz.